Janson Hebdo n°4
Janson Hebdo « Journal très responsable des collégiens et des lycéens »
Le Janson Hebdo est un journal qui paraît une fois par an depuis 2015. Il a été créé par Madame Chave-Mahir (professeur d’Histoire et Géographie) et ses élèves en hommage aux journalistes de Charlie Hebdo. En faisant un journal, l’idée est d’éduquer aux médias, à l’information et à ce que signifie informer.
Le journal est réalisé en classe par des équipes d’élèves du collège et du lycée dans le cadre de l’Education morale et civique et il est ouvert à toutes les bonnes volontés (professeurs de toutes les matières, anciens élèves, curieux, passionnés de journalisme). A partir d’une liste de sujets, les élèves proposent des thèmes sur l’actualité internationale, sur les médias, mais aussi sur la vie dans le Lycée. L’idée et de favoriser l’écriture hors des cadres scolaires habituels mais aussi le dessin ou les photographies pour illustrer chaque article. Les images comptent autant que les textes pour faire passer les idées. Le Janson Hebdo est un atelier de la liberté d’expression pour les élèves et les professeurs qui les encadrent.
Journal gratuit paraissant annuellement, imprimé à mille exemplaires et diffusé dans la cité scolaire. Il est financé par l’ASEJ.
En 2017, le Janson Hebdo a reçu le prix du meilleur journal lycéen de l’Académie de Paris et le prix du meilleur dessin de presse dans le cadre du concours MEDIATIKS organisé par le CLEMI (Centre pour l’Education aux Médias et à l’Information) https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_1627428/palmares-mediatiks-2017?cid=p2_1037792&portal=p1_1010135 ; il figure dans la revue de presse des journaux lycéens (https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/Revuede_presse_2017_Lycee.pdf).
