Depuis 1998 le Lycée est doté d’un laboratoire multimédia consacré à l’apprentissage des langues vivantes. (Allemand, Anglais, Chinois, Espagnol, Italien, Russe).

Cette salle comporte 15 ordinateurs multimédias reliés en réseau avec accès à différentes ressources pédagogiques : laboratoire virtuel, logiciels, traitement de texte, CD-ROM, documents numérisés divers… Le système intègre la connexion directe d’un magnétoscope, d’un magnétophone et d’une caméra de table qui permettent au professeur d’utiliser tout document papier, photo, audio ou vidéo et de le diffuser sur les écrans des postes élèves. Ces documents peuvent être transformés en fichiers numériques pour que chaque élève puisse disposer de sa propre copie.

L’intérêt majeur de ce laboratoire réside dans la souplesse de son utilisation. Le professeur peut, selon le cas :

- faire travailler tout le groupe sur le même support et dans le même temps.
- pratiquer une pédagogie différenciée en proposant à chaque sous-groupe - voire à chaque élève - des exercices correspondant à un objectif pédagogique précis de remédiation ou de perfectionnement, par exemple.
- adapter la pédagogie à chaque élève qui a la possibilité de travailler à sa vitesse et selon ses besoins tout en étant accompagné par le professeur.
- permettre un travail en autonomie : recherche, mise en forme de documents…
- suivre l’évolution de chaque élève par l’archivage de ses travaux.

Cette structure présente également l’avantage d’une relation individuelle par l’intercommunication discrète entre professeur et élève, ce qui lève bien des inhibitions et permet de réels progrès.

On peut aussi envisager pour les élèves des CPGE une utilisation en libre service sous la responsabilité d’un professeur assurant une permanence.

Le lycée dispose également d'un laboratoire de langue de facture classique, mais piloté par ordinateur, où les élèves peuvent travailler en groupe sous la direction de leur professeur : écoutes et restitutions de textes, exercices de grammaire, de lexique et de phonétique. Ils peuvent s'enregistrer eux-mêmes, se réécouter et perfectionner ainsi leur niveau de langue ou de prononciation.